A avaliação será realizada em cada disciplina a critério do professor da disciplina, devendo considerar os quesitos da participação, produtividade e assiduidade. É obrigatório manter as câmeras ligadas durante as aulas como requisito necessário para validação da presença. Cada disciplina deverá avaliar os alunos emitindo uma nota de 0 a 10, sendo que o aluno deverá obter o mínimo de 70% de aproveitamento e 75% de frequência para aprovação.

A Certificação será feita pela Faculdade REFIDIM, instituição credenciada pela Portaria SERES/MEC nº 636 de 18-07-2016, Publicada no D.O.U. 19.07.2016. O Curso está de acordo com a resolução CNE/CES nº. 01/2007.

Para início do curso serão necessários, no mínimo, 25 (vinte e cinco) alunos devidamente matriculados. O limite máximo será de 50 (cinquenta) alunos por turma.

• Sociedade e Cultura Brasileira: Estudos sobre cultura, religião e sociedade brasileira. Reflexões sobre o crescente fenômeno do desigrejamento. Discussões sobre os desafios da igreja no mundo contemporâneo. Religião, religiosidade e espiritualidade. Capitalização da espiritualidade.
• Tópicos em Antropologia: Estudos sobre as concepções de ser humano na cultura judaica, greco-romana e na história do cristianismo. Discussões sobre noções de corpo, alma e espírito. Discussões sobre culturas contemporâneas. Relações entre corpo, religião e sociedade.
• Ética e Contemporaneidade: Estudo das implicações éticas nas atividades de aconselhamento e cuidado, a partir de pensadores e teorias éticas contemporâneos.
• Metodologia da Pesquisa: Orientação teórica e prática para elaboração de um TCC, nos aspectos de: elaboração do projeto de pesquisa, métodos e fontes de pesquisa, leitura e produção de texto acadêmico, utilização de citações, formatação, etc.
• Seminários Temáticos: Socialização dos temas de pesquisas. Discussões sobre processos de pesquisa. Tornar-se pesquisador. Divulgação do conhecimento teológico.
• Fases do Desenvolvimento Humano: Estudos sobre o desenvolvimento humano. Caracterização histórica e cultural da adolescência e juventude. Discussões sobre adolescência, espiritualidade e educação. Relações entre juventude, trabalho e projeto de vida. Princípios teológicos para o aconselhamento de adolescentes e jovens. Estudo de casos.
• Teologia do Culto: Liturgia e Espiritualidade: Estudos sobre história e teologia da liturgia cristã. Discussões sobre liturgia, espaço e ambiente de culto. Elementos litúrgicos. Música e pregação. Estética e acústica. Acolhimento e afetividade.
• Pregação e Ensino Bíblico para Jovens: Estudo da história e teologia da pregação cristã. Tipos de pregação. Pregação bíblica e relevante. Discussões sobre linguagem contextual e comunicação para jovens. Discussões sobre pregação e responsabilidade ética. 
• Projeto Ministerial para Jovens: Estudo sobre os caminhos, possibilidades e desafios para a construção de projetos ministeriais para jovens na sociedade atual. Planejamento de atividades. Definição de metas e objetivos do trabalho ministerial. Delimitação de esferas de atuação. Discipulado de Jovens. Evangelização de jovens. Pastoreio de jovens.
• Saúde Mental e Dependência Química: Estudos sobre a saúde mental. Estudos sobre os transtornos de humor e ansiedade. Discussões sobre a política de álcool e drogas. Discussões sobre os pressupostos da atenção psicossocial com usuários de álcool e drogas. Discussões sobre redução de danos. Discussões sobre adoecimento da família e cuidadores primários de pessoas com dependência química. O cuidado com os familiares e a rede de apoio. Dependência química e espiritualidade.
• Juventude e Linguagem Digital: Discussões sobre juventude e contemporaneidade. Juventude e globalização. Juventude e a racionalidade digital. Redes sociais e juventude. Vícios digitais e problemas sociais. Pastoreio e cuidado mediante às tecnologias digitais. Igreja e mundo digital.
• Juventude e Sexualidade: Estudos sobre o desenvolvimento humano e a sexualidade. Discussões sobre sexo, afetividade e relações sociais. Problemas e desafios da sexualidade cristã na juventude. Namoro, noivado, casamento e família. Transtornos de sexualidade. Sexualidade, saúde e espiritualidade.
• Juventude, Vocação e Missão: dons, talentos e ministério: Estudos sobre as noções de vocação e missão segundo a perspectiva bíblica e suas relações com a juventude contemporânea. Discussões sobre a vocação da Igreja e a vocação pessoal. Discussões sobre a missão do jovem cristão no mundo contemporâneo. Estudos sobre dons e talentos na perspectiva bíblica e sua participação na missão da igreja.
• Aconselhamento e Mentoria de Jovens: Estudos sobre a juventude. Discussões sobre os desafios contemporâneos para o aconselhamento de adolescentes e jovens. Mediação de conflitos. Vida, trabalho e espiritualidade. Orientação de carreira.
• Modelos Contemporâneos de Liderança: Estudos sobre os principais modelos de liderança, destacando suas potencialidades e fragilidades. Teorias de liderança (situacional, traços, comportamento, estilos de decisão, atribuição, carisma). Tipos e perfis tradicionais de liderança (autocrática, democrática, liberal, situacional). Propostas de lideranças para o ministério com jovens.
• Gestão e Liderança I: Pessoas e Recursos: Estudos sobre gestão e liderança com ênfase em pessoas e recursos. Gestão de pessoas e suas potencialidades. Lidando com as emoções humanas. Estudo sobre a noção de recursos. Gestão dos recursos financeiros. Recursos materiais, digitais e artísticos.
• Gestão e Liderança II: Desenvolvimento de Projetos: Estudos sobre a importância da construção de bons projetos no trabalho com jovens. Projetos de cuidado pastoral e espiritual. Projetos sociais. Projetos de fortalecimento de vínculos e integração de jovens com a igreja. Projetos educacionais. Projetos evangelísticos e missionários.
• Aconselhamento e Tecnologias Digitais: Estudos sobre o aconselhamento e as tecnologias digitais. Discussões sobre os impactos culturais da virtualidade. Relações entre o mundo digital e a produção de subjetividades. Aconselhamento pastoral à distância. Aconselhamento e orientação espiritual pela internet. A criação de vínculos interpessoais mediados pelos recursos tecnológicos digitais.