Matriz Curricular Proposta pelo Avançado Teológico Refidim
O curso Avançado em Teologia da EPOS – Escola Preparatória de Obreiros Siloé é um curso sistemático de teologia vinculado a Faculdade Refidim, com o objetivo de promover o conhecimento bíblico e teológico fundamental para cristãos, líderes e obreiros se posicionarem junto à sociedade contemporânea, como representantes de um evangelho genuíno com objetivo de expandir Reino de Deus. A estrutura do curso compõe uma matriz curricular de 56 disciplinas divididas em 40 disciplinas do curso Médio e 16 disciplinas do curso Avançado em Teologia. Ao concluir 24 disciplinas das 40 que compõe a matriz curricular do curso Médio, independente das matérias feitas ou de sua ordem o aluno poderá requerer o certificado do curso Básico em Teologia e ao concluir as outras 16 disciplinas poderá requerer o certificado do curso Médio em Teologia. Já ao concluir as 16 disciplinas restantes, ou seja, toda matriz curricular o aluno poderá requerer o certificado do curso Avançado em Teologia.
Cada disciplina tem seu respectivo livro texto, elaborado para ser ministrado em módulos em que cada disciplina é estudada em quatro aulas (uma por semana) num período de 30 (trinta) dias, com carga horária de 30 (trinta) horas/aula para cada livro texto.
As exigências para a matrícula no Curso Avançado em Teologia são:
- Acima de 14 anos;
- Apresentar documentação pessoal;
- Possuir o ensino regular ou equivalente;
- Apresentar carta de conhecimento que este curso é de caráter livre.
- O candidato que não preencher os requisitos acima poderá em caráter excepcional obter sua matrícula desde que aprovado pelo Conselho Deliberativo da Instituição.
A partir e de acordo com as indicações do manual de Diretrizes e Bases Normativas do Conselho de Educação e Cultura da CGADB, o Avançado de Teologia da Faculdade Refidim propõe uma matriz curricular com carga horária total de 1680 horas-aula, mais 80 horas de Estágio. São oferecidas 56 disciplinas (30 horas-aula para cada disciplina),
Esta matriz curricular é composta pelas seguintes disciplinas:
Disciplinas do curso Básico e Médio em Teologia
01 – Teontologia
02 – Evangelismo
03 – Antigo Testamento 1 (Pentateuco)
04 – Educação Cristã
05 – Cristologia
06 – Antigo Testamento 2 (Históricos)
07 – Missiologia 08 – Hermenêutica
09 – Ética Cristã
10 – Soteriologia
11 – Novo Testamento 1 (Evangelhos e Atos)
12 – História da Igreja
13 – Homilética
14 – Eclesiologia
15 – Novo Testamento 2 (Epístolas Paulinas)
16 – Teologia Pastoral
17 – Sociologia do Antigo Testamento
18 – Hamartiologia
19 – Administração Eclesiástica
20 – Pneumagiologia 1 (Pessoa do Espírito Santo)
21 – Português
22 – Bibliologia
23 – Antigo Testamento 3 (Poéticos)
24 – Sociologia do Novo Testamento 1
25 – Métodos de Estudo da Bíblia
26 – Família Cristã
27 – História do Pentecostalismo
28 – Angelologia
29 – Antigo Testamento 4 (Profetas Maiores)
30 – Didática
31 – Antropologia
32 – Diaconia
33 – Antigo Testamento 5 (Profetas Menores)
34 – Escatologia
35 – Novo Testamento 3 (Epístolas Gerais e Apocalipse)
36 – Pneumagiologia 2 (Dons e Fruto)
37 – História das Religiões
38 – Geografia Bíblica
39 – Sociologia do Novo Testamento 2
40 – Heresiologia
Disciplinas do curso Avançado em Teologia
41 – Introdução ao Método Teológico
42 – Teologia e História do Culto Cristão
43 – Teologia da Espiritualidade
44 – Teologia Pentecostal
45 – Teologia Latino-americana
46 – Introdução a Filosofia
47 – Estudos em Ciência da Religião
48 – Estudos em Cultura e Religiosidade Brasileira
49 – Estudos em Ciências Sociais
50 – Responsabilidade Social e Diaconia
51 – Aconselhamento Cristão
52 – Estudos em Psicologia
53 – Tópicos em Teologia Contemporânea
54 – História do Cristianismo
55 – Teoria do Conhecimento
56 – Mentoria e Discipulado Cristão
As informações acima apresentadas possuem as seguintes fontes:
CONSELHO DE EDUCAÇÃO E CULTURA DA CGADB. Diretrizes e bases normativas do Conselho de Educação e Cultura. Rio de Janeiro: CGADB, 2002, p. 16.
Id. ibid., p. 18.
Id. ibid., p. 17-18.
Loc. cit.
Cf. artigos 28 e 30 das Diretrizes e bases normativas do Conselho de Educação e Cultura. In: CONSELHO DE EDUCAÇÃO E CULTURA DA CGADB. Diretrizes e bases normativas do Conselho de Educação e Cultura. Rio de Janeiro: CGADB, 2002, p. 16-17.<BR>Cf. artigos 33 e 35 das Diretrizes e bases normativas do Conselho de Educação e Cultura. In: CONSELHO DE EDUCAÇÃO E CULTURA DA CGADB. Diretrizes e bases normativas do Conselho de Educação e Cultura. Rio de Janeiro: CGADB, 2002, p. 18-19.
